期刊简介
本刊宗旨：遵循以“预防为主”的方针，针对国境口岸地区及相关延伸后续管理方面卫生工作的性质和特点，紧密围绕公共卫生、食品安全、医学检验等重点领域的中心工作，同时面向食品生产企业及监管部门、医院检验部门、卫生防疫部门和有关大专院校，积极组织相关医学理论研究和学术探讨，使预防医学等相关理论的研究在实践中得以不断发展和提高，以便更好地指导、促进口岸卫生工作的发展。三大作用：成为卫生专业技术交流的平台;专业技术人员职称晋升发表论文的园地;对外宣传扩大检验检疫系统影响的窗口。面向三大领域：公共卫生、食品卫生、医学检验。
教师评职称专利想获得加分，需要满足什么条件？
时间：2023-12-13 09:38:15
教师评职称专利加分条件详解
在教师职称评选中，专利是一项重要的加分项目。但并非所有专利都能获得相同的加分，考生应了解专利加分的具体条件，以便更好地准备和申报。
一、专利类型
教师评职称加分专利主要包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利。其中，发明专利加分最高，其次为实用新型专利，外观设计专利加分较低。
二、专利授权时间
专利授权时间是评定专利加分的重要条件。发明专利权授权时间最晚不得晚于职称评审申请时间前五年，实用新型专利和外观设计专利的权利授权时间最晚不得晚于申请职称评审之前的两年。
三、专利使用情况
除了专利类型和授权时间，专利使用情况也是重要的加分条件。专利有实际应用价值和社会效益，并经过认证或获得相关奖项的，可以获得更多的加分。同时，在教学与科研中能够起到重要作用的专利，也会得到一定的加分。
四、专利的数量和质量
专利数量和质量也是评定加分的两个重要因素。如果教师拥有的专利数量较多，且全部为发明专利或实用新型专利，其加分也会相应增加。另外，专利的质量也应该得到高度重视。优秀的专利不仅需能够体现高水平的科研能力，还需具有一定的创新性和应用性。
五、是否是主研
教师评职称加分专利应在教师本人为主要完成者或者主要参与者的情况下申报。如果专利是在团队合作或多人参与的情况下完成的，那么评委会将根据实际情况对该专利的贡献程度进行评估。
综上所述，专利应用价值、数量、质量和授权时间等因素都影响着加分的多少。因此，教师在申报专利时，需充分考虑以上细节因素，确保专利申报符合规范要求，提高自己职称评审的通过率。